Antes de empezar: Fracciones algebraicas, factorización y ecuaciones cuadráticas.
Al terminar: Combina fracciones, identifica identidades y conserva todas las exclusiones al resolver.
El dominio pertenece al enunciado original
Factoriza todos los denominadores y registra sus ceros antes de transformar la ecuación. Aunque un factor se cancele después, su cero sigue excluido. Por ejemplo, usar permite reconocer que las tres fracciones con esos denominadores comparten las exclusiones .
Un denominador común para toda la igualdad
El mínimo común denominador contiene cada factor con la mayor multiplicidad que aparezca. Multiplica cada término de ambos miembros por él. En el dominio, ese multiplicador es no nulo, por lo que esta operación conserva la equivalencia. No es necesario que sea positivo: estás trabajando con una ecuación.
La identidad anterior requiere . Sumar denominadores daría otra expresión: el numerador correcto aparece al llevar ambas fracciones al mismo denominador.
¿Conviene simplificar antes de multiplicar?
Observa si hay una diferencia de fracciones con el mismo denominador, un factor común o una identidad conocida. En la izquierda vale 1 en su dominio. Si hay infinitas soluciones admisibles; si no hay ninguna. Una lectura estructural evita cálculos innecesarios.
Candidatos exactos y comprobación
Al eliminar denominadores puede aparecer una cuadrática. Resuélvela con factorización o fórmula general, descarta todos los valores prohibidos y sustituye en la original. Si una raíz contiene un radical, conserva su forma exacta; la relación cuadrática que cumple puede simplificar la comprobación sin aproximaciones.
Aplicación: tasas que se suman
Si dos equipos completan por separado una tarea en t₁ y t₂ horas, sus tasas ideales constantes son y tareas por hora. Trabajando juntos. Se suman tasas, no tiempos; todos los tiempos deben ser positivos. El modelo supone que los equipos no se obstaculizan. Con 3 h y de modo que .
Ejemplos resueltos
Dos denominadores lineales
- Dominio.
- Multiplica por .
- ; ambos miembros originales valen .
Una identidad restringida
- Dominio.
- El numerador común de la izquierda es .
- La igualdad se cumple para todo real salvo −2 y 2.
Dos raíces irracionales admisibles
- Dominio ; suma.
- da .
- Ambas son admisibles. Como en cada raíz, la suma vale 1.
Error frecuente: Multiplicar solo algunos términos por el denominador común o aceptar un cero del denominador original.
Dos fracciones y dos puntos prohibidos
La curva menta representa la suma de los recíprocos. La recta violeta es la cota c. Cada intersección admisible resuelve la ecuación.
Dominio. Soluciones exactas. Aproximaciones: {−1.236, 3.236}.
Ponlo a prueba: práctica progresiva
15 ejercicios en cinco niveles. Resuelve uno, explica tu procedimiento y avanza cuando puedas hacerlo sin consultar la solución.
La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.
Nivel 1 · Reconocer
Ejercicio 1
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: {2}
- Dominio. El denominador común de la izquierda es 2x.
- . Multiplica la ecuación por .
- ; en la original.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 2
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: {3}
- Dominio. El denominador común de la izquierda es 2x.
- . Multiplica la ecuación por .
- ; en la original.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 3
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: {4}
- Dominio. El denominador común de la izquierda es 2x.
- . Multiplica la ecuación por .
- ; en la original.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 2 · Aplicar el procedimiento
Ejercicio 4
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: {5}
- Dominio y . Multiplica ambos miembros por (x−1)(x+1).
- . Distribuye todos los factores.
- luego .
- El candidato es admisible; ambos cocientes originales valen .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 5
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: {7}
- Dominio y . Multiplica ambos miembros por (x−1)(x+1).
- . Distribuye todos los factores.
- luego .
- El candidato es admisible; ambos cocientes originales valen .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 6
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: {9}
- Dominio y . Multiplica ambos miembros por (x−1)(x+1).
- . Distribuye todos los factores.
- luego .
- El candidato es admisible; ambos cocientes originales valen .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 3 · Conectar operaciones
Ejercicio 7
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ℝ ∖ {−2, 2}
- Dominio.
- Con denominador común, la izquierda es .
- El numerador queda 4, idéntico al del otro miembro.
- Es una identidad en su dominio: todos sus valores admisibles son soluciones.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 8
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ℝ ∖ {−3, 3}
- Dominio.
- Con denominador común, la izquierda es .
- El numerador queda 6, idéntico al del otro miembro.
- Es una identidad en su dominio: todos sus valores admisibles son soluciones.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 9
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ℝ ∖ {−4, 4}
- Dominio.
- Con denominador común, la izquierda es .
- El numerador queda 8, idéntico al del otro miembro.
- Es una identidad en su dominio: todos sus valores admisibles son soluciones.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 4 · Resolver una situación
Ejercicio 10
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ∅
- Dominio. Resta las fracciones.
- En el dominio, el cociente vale 1, así que la ecuación exigiría una contradicción.
- Al eliminar denominadores aparece el candidato pero era un punto prohibido.
- . Una simplificación válida en el dominio permite reconocer la contradicción antes de resolver.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 11
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ∅
- Dominio. Resta las fracciones.
- En el dominio, el cociente vale 1, así que la ecuación exigiría una contradicción.
- Al eliminar denominadores aparece el candidato pero era un punto prohibido.
- . Una simplificación válida en el dominio permite reconocer la contradicción antes de resolver.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 12
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ∅
- Dominio. Resta las fracciones.
- En el dominio, el cociente vale 1, así que la ecuación exigiría una contradicción.
- Al eliminar denominadores aparece el candidato pero era un punto prohibido.
- . Una simplificación válida en el dominio permite reconocer la contradicción antes de resolver.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto
Ejercicio 13
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo:
- Dominio. La suma de la izquierda es .
- Multiplica por dentro del dominio.
- ; la fórmula cuadrática da .
- Ninguna raíz es . Ambas satisfacen ; por ello el cociente original vale .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 14
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo:
- Dominio. La suma de la izquierda es .
- Multiplica por dentro del dominio.
- ; la fórmula cuadrática da .
- Ninguna raíz es . Ambas satisfacen ; por ello el cociente original vale .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 15
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe primero el dominio; justifica la operación y vuelve a la ecuación original.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo:
- Dominio. La suma de la izquierda es .
- Multiplica por dentro del dominio.
- ; la fórmula cuadrática da .
- Ninguna raíz es . Ambas satisfacen ; por ello el cociente original vale .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Explica y transfiere
Explica por qué una identidad obtenida al simplificar no autoriza a incluir los valores inicialmente prohibidos.
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