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Secundaria · Preparatoria

Completar el cuadrado: construir el método

Deduce una forma que permite resolver incluso con raíces irracionales.

Antes de empezar: Cuadrado de un binomio, fracciones y raíces cuadradas.

Al terminar: Deduce una forma que permite resolver incluso con raíces irracionales.

La pieza que falta

x2+px=(x+p2)2−p24

El término medio de (x+h)² es 2hx. Por eso, para un coeficiente lineal p, h=p/2 y la pieza que completa el cuadrado es p²/4. En una ecuación debes añadir esa cantidad a los dos miembros; en una identidad debes restarla para no cambiar la expresión.

Un procedimiento que conserva la igualdad

Para x²+6x=7, suma 9 a ambos lados: (x+3)²=16. Si un cuadrado vale 16, su base puede ser 4 o −4: x+3=±4. Por tanto x=1 o x=−7. Escribir solo la raíz positiva pierde una solución.

Cuando a no es uno

En 2x²+4x−3=0, divide toda la ecuación entre 2: x²+2x=3/2. Suma 1: (x+1)²=5/2. Así x=−1±√(5/2)=−1±√10/2. No tomes la mitad del coeficiente lineal antes de normalizar el coeficiente de x².

Un cuadrado puede tener cero, una o dos bases reales

Si (x−h)²=r y r>0, hay dos soluciones h±√r. Si r=0, solo x=h. Si r<0, no hay solución real. Los números complejos amplían el conjunto, pero en este recorrido se pide resolver en los reales y se declara esa condición.

Lo que justifica el dibujo y lo que justifica el álgebra

El modelo divide un término 2px en dos rectángulos de lados x y p y completa una esquina p². Usa longitudes positivas para que las áreas tengan interpretación geométrica. La identidad algebraica sigue siendo válida con valores negativos; esos valores no representan longitudes ordinarias en el dibujo.

Ejemplos resueltos

Raíces irracionales

Resuelve x²−4x−1=0.

  1. x²−4x=1; suma 4 a ambos lados.
  2. (x−2)²=5, luego x−2=±√5.
  3. x=2±√5. Al sustituir, los términos con √5 se cancelan y queda 0.

Sin raíces reales

Resuelve x²+6x+10=0.

  1. x²+6x=−10; suma 9.
  2. (x+3)²=−1.
  3. No existe una base real cuyo cuadrado sea negativo; el conjunto solución real es vacío.

Error frecuente: Sumar la cantidad que falta en un solo miembro o olvidar el signo ±.

Predice · Explora · Justifica

La esquina que completa el cuadrado

Resuelve x²+2px=q completando (x+p)²=q+p². El esquema de áreas ilustra la identidad con x positivo; no representa necesariamente una raíz.

x² + 4x = 5x²pxpx?Áreas ilustrativas para x>0 y p>0.

Resuelve x²+2px=q completando (x+p)²=q+p². El esquema de áreas ilustra la identidad con x positivo; no representa necesariamente una raíz.

Práctica a tu ritmo

Ponlo a prueba: práctica progresiva

15 ejercicios en cinco niveles. Resuelve uno, explica tu procedimiento y avanza cuando puedas hacerlo sin consultar la solución.

La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.

Nivel 1 · Reconocer

Ejercicio 1

¿Qué constante debes sumar a x²+4x para formar un cuadrado perfecto?

Escribe un entero, decimal o fracción, sin unidades. Usa la unidad solicitada en el enunciado. Para resultados periódicos, usa una fracción exacta.

Una pista

Escribe la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 4

  1. La mitad del coeficiente lineal es 2; su cuadrado es 4.
  2. x²+4x+4=(x+2)².

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 2

¿Qué constante debes sumar a x²+6x para formar un cuadrado perfecto?

Escribe un entero, decimal o fracción, sin unidades. Usa la unidad solicitada en el enunciado. Para resultados periódicos, usa una fracción exacta.

Una pista

Escribe la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 9

  1. La mitad del coeficiente lineal es 3; su cuadrado es 9.
  2. x²+6x+9=(x+3)².

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 3

¿Qué constante debes sumar a x²+8x para formar un cuadrado perfecto?

Escribe un entero, decimal o fracción, sin unidades. Usa la unidad solicitada en el enunciado. Para resultados periódicos, usa una fracción exacta.

Una pista

Escribe la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 16

  1. La mitad del coeficiente lineal es 4; su cuadrado es 16.
  2. x²+8x+16=(x+4)².

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 2 · Aplicar el procedimiento

Ejercicio 4

Ecuación: x² + 4x + 3 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = -3 o x = -1

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-2))²=1.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = -3 o x = -1.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 5

Ecuación: x² + 6x + 8 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = -4 o x = -2

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-3))²=1.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = -4 o x = -2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 6

Ecuación: x² + 8x + 15 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = -5 o x = -3

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-4))²=1.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = -5 o x = -3.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 3 · Conectar operaciones

Ejercicio 7

Ecuación: x² − 4x + 2 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = 2 ± √2

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(2))²=2.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = 2 ± √2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 8

Ecuación: x² − 6x + 7 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = 3 ± √2

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(3))²=2.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = 3 ± √2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 9

Ecuación: x² − 8x + 14 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = 4 ± √2

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(4))²=2.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = 4 ± √2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 4 · Resolver una situación

Ejercicio 10

Ecuación: 2x² + 4x − 2 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = -1 ± √2

  1. Divide toda la ecuación entre 2.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-1))²=2.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = -1 ± √2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 11

Ecuación: 2x² + 6x − 3 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = (-3 ± √15)/2

  1. Divide toda la ecuación entre 2.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-3/2))²=15/4.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = (-3 ± √15)/2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 12

Ecuación: 2x² + 8x − 4 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x = -2 ± √6

  1. Divide toda la ecuación entre 2.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-2))²=6.
  3. Toma las dos posibilidades de signo de la raíz cuadrada.
  4. x = -2 ± √6.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto

Ejercicio 13

Ecuación: x² + 4x + 5 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Sin soluciones reales

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-2))²=-1.
  3. El lado derecho es negativo: no hay soluciones reales.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 14

Ecuación: x² + 6x + 10 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Sin soluciones reales

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-3))²=-1.
  3. El lado derecho es negativo: no hay soluciones reales.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 15

Ecuación: x² + 8x + 17 = 0. Encuentra todas las soluciones reales exactas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Trabaja con valores exactos y declara el conjunto en que resuelves.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Sin soluciones reales

  1. Divide toda la ecuación entre 1.
  2. Completa el cuadrado: (x−(-4))²=-1.
  3. El lado derecho es negativo: no hay soluciones reales.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Explica y transfiere

¿Por qué √(u²)=|u| y no siempre u? Relaciónalo con la necesidad de dos signos.

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