EATRYL
LECCIÓN 05 / SISTEMAS 2×2

Igualación: dos expresiones para la misma variable

Despeja la misma variable en ambas ecuaciones e iguala.

  • Despeja la misma variable en ambas ecuaciones e iguala.
  • Comprueba el resultado en ambas ecuaciones.
  • Explica cómo el sistema representa condiciones simultáneas.

Antes de empezar: Despeje de fórmulas y ecuaciones.

Despeja la misma incógnita

En 2x+y=11, y=11−2x. En x+y=7, y=7−x. Como ambas expresiones representan y, se igualan: 11-2x=7-x.

Resuelve la ecuación resultante

La igualdad da x=4; sustituye en cualquiera de las expresiones para obtener y=3. Igualar no significa igualar ecuaciones completas de manera arbitraria: primero expresamos la misma variable.

También se puede igualar x

Si despejar y produce fracciones incómodas, prueba despejar x en ambas ecuaciones. El método es válido con cualquier variable que pueda expresarse.

Cuida signos y paréntesis

De y=3-2x no se sigue que y=3+2x. Revisa el signo al trasladar términos. Al sustituir una expresión negativa, conserva los paréntesis.

Dos métodos deben coincidir

Sustitución, reducción e igualación describen el mismo conjunto solución. Si dan pares diferentes, compara las transformaciones con las ecuaciones iniciales.

Cuándo elegir cada método

Elige el método que reduzca cálculo y fracciones. La gráfica ayuda a interpretar; la sustitución aprovecha coeficientes simples; reducción aprovecha coeficientes iguales u opuestos; igualación funciona bien si ambas ecuaciones se despejan con facilidad.

Predice y explora

Elige los datos, anticipa la cantidad solicitada y después revela el modelo. Cambiar los datos inicia una nueva predicción.

Práctica con apoyo

Escribe el par en el orden x;y, por ejemplo 4;3. Usa fracciones exactas cuando sea necesario. Si no existe solución escribe «ninguna»; si las rectas coinciden, «infinitas». Comprueba las dos ecuaciones originales.

S551Resuelve por el método de la lección. 2x+y=11 y x+y=7.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S552Encuentra el par ordenado común. 3x−y=5 y x+2y=10.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S553Calcula la intersección del sistema. x+2y=8 y 2x−y=2.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S554Resuelve y verifica ambas igualdades. 2x+3y=13 y x−y=1.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S555Encuentra x e y exactamente. x−2y=-2 y 3x+y=7.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S556Determina el par que satisface las dos condiciones. 4x+y=14 y x+y=5.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

Comprueba qué resuelves por tu cuenta

Intenta las tres tareas sin consultar ayuda. Una respuesta numérica correcta debe acompañarse de una explicación coherente.

S557Resuelve el sistema sin redondear. 3x+2y=12 y 2x−y=3.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S558Halla la solución común. x+3y=11 y 2x+y=13.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

S559Escribe el conjunto solución completo. 2x−y=1 y x+y=5.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Define las letras, sus valores permitidos y lo que se solicita.
  • Justifica cada transformación con una propiedad y conserva signos.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

Explícalo con tus palabras

Se guarda mientras escribes. Revísalo con tu profesor o contrástalo con los ejemplos.

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