EATRYL
Secundaria · Preparatoria

Evaluación: cuadráticas en contexto

Quince situaciones para reconocer avances y decidir qué repasar.

Resuelve antes de consultar ayuda. En este bloque se revisan modelos, restricciones y procedimientos: compara tu respuesta con la solución modelo. Marcar una respuesta como revisada no equivale a una calificación automática.

Práctica a tu ritmo

Ponlo a prueba: práctica progresiva

15 ejercicios en cinco niveles. Resuelve uno, explica tu procedimiento y avanza cuando puedas hacerlo sin consultar la solución.

La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.

Nivel 1 · Reconocer

Ejercicio 1

Un rectángulo mide 8 cm de ancho y su largo supera al ancho en 7 cm. Calcula el área y escribe cómo se obtiene.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 120 cm²

  1. El largo es 15 cm.
  2. Multiplica ancho por largo:8·15=120 cm². Sumar los lados no calcula un área.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 6

Un rectángulo tiene perímetro 64 m y ancho 7 m. Encuentra el largo y el área.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Largo 25 m; área 175m2.

  1. El semiperímetro es 32 m: ancho más largo, no dos veces esa cantidad.
  2. El largo es 32−7=25m; el área es 175m2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 11

Un modelo de demanda asigna precio de 36−q pesos por artículo cuando se venden q artículos. El costo es 285+2q pesos. Calcula ingreso, costo y utilidad para q=7.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Ingreso 203, costo 299, utilidad -96 pesos.

  1. El precio unitario es 29 pesos. Multiplícalo por 7: ingreso 203.
  2. El costo total es 299; resta costo al ingreso: utilidad -96.
  3. El precio debe ser no negativo y q entero no negativo. Aquí q=7 cumple ambas condiciones.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 2 · Aplicar el procedimiento

Ejercicio 2

Un rectángulo tiene área 120 cm² y su largo mide 7 cm más que su ancho. Encuentra las dimensiones usando una ecuación cuadrática.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Ancho 8 cm y largo 15 cm.

  1. Sea x el ancho, con x>0. El largo es x+7; el producto debe valer 120.
  2. Al llevar todo a cero, la expresión se factoriza en (x−8)(x+15).
  3. Las raíces son 8 y −15. La segunda no puede ser una longitud.
  4. Comprueba diferencia 7 cm y producto 120 cm².

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 7

Entre rectángulos no degenerados de perímetro 64 m, encuentra el área máxima sin usar derivadas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 256m2, con lados de 16 m.

  1. Sea x el ancho; el largo es 32−x. El dominio es 0<x<32.
  2. Completa el cuadrado: el área es 256−(x−16)2.
  3. El cuadrado es no negativo: el área no supera 256. La igualdad se alcanza en x=16, dentro del dominio.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 12

La utilidad de vender q artículos es U(q)=−q2+34q−285 pesos. La cantidad es entera y 0≤q≤36. Encuentra los puntos de equilibrio.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=15 o q=19 artículos.

  1. Equilibrio significa utilidad cero, no ingreso cero.
  2. Completa el cuadrado:U(q)=4−(q−17)2.
  3. Iguala a cero: el cuadrado vale 4; las cantidades son 15 y 19.
  4. Ambas son enteras del dominio. En cada caso el ingreso iguala al costo.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 3 · Conectar operaciones

Ejercicio 3

Para un terreno rectangular de área 120m2, el largo excede al ancho en 7 m. Al resolver aparecen los anchos 8 y −15. ¿Son ambos admisibles? Comprueba también la raíz negativa en la ecuación.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Solo el ancho 8 m es admisible.

  1. Con x=−15, el otro factor es −8. El producto sí vale 120.
  2. La raíz negativa satisface la ecuación, pero viola x>0 y produce dos longitudes negativas.
  3. Con x=8, el largo es 15; ambas longitudes son positivas y el área coincide. No es una raíz espuria algebraica: es inadmisible en el contexto.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 8

Un rectángulo de perímetro 64 m debe tener área al menos 207m2. Encuentra todos los anchos reales.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 9≤x≤23m

  1. El área se escribe 256−(x−16)2, con 0<x<32.
  2. La condición equivale a(x−16)2≤49.
  3. La distancia de x a 16 debe ser como máximo 7; los límites son 9 y 23.
  4. Los extremos se incluyen: allí el área iguala el objetivo. Todo el intervalo está dentro del dominio geométrico.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 13

La utilidad es U(q)=−q2+34q−285, con q entero entre 0 y 36. ¿Qué cantidades producen utilidad estrictamente positiva?

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=16,17 o 18.

  1. U(q)=4−(q−17)2. La positividad exige que el cuadrado sea menor que 4.
  2. Para cantidades reales,15<q<19.
  3. Conserva los enteros interiores: 16, 17, 18. Los puntos de equilibrio no producen ganancia estrictamente positiva.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 4 · Resolver una situación

Ejercicio 4

Una lámina rectangular de 8 por 10 cm recibe un marco exterior de ancho uniforme t. El rectángulo exterior tiene área 440 cm². Encuentra t.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 6 cm

  1. Cada dimensión aumenta dos veces t:(8+2t)(10+2t)=440, con t≥0.
  2. Desarrolla:4t2+36t−360=0.
  3. El producto (t−6)(4t+60) es cero. Las raíces son 6 y −15.
  4. Solo t=6 es no negativo. El exterior mide 20 por 22 cm y su área es 440.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 9

Un rectángulo de perímetro 64 m debe tener área mayor que 207m2. Encuentra todos los anchos reales.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 9<x<23m

  1. El área se escribe 256−(x−16)2, con 0<x<32.
  2. La condición equivale a(x−16)2<49.
  3. La distancia de x a 16 debe ser menor que 7; los límites son 9 y 23.
  4. Los extremos se excluyen: allí el área solo iguala el objetivo. Todo el intervalo está dentro del dominio geométrico.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 14

La utilidad es U(q)=−q2+35q−285, con q entero entre 0 y 37. Encuentra todas las cantidades que maximizan la utilidad y el valor máximo.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=17 y q=18; utilidad máxima 21 pesos.

  1. El vértice continuo está en q=352, entre 17 y 18.
  2. La parábola abre hacia abajo. Los dos enteros más cercanos al vértice están a igual distancia; son los únicos candidatos máximos.
  3. Evalúa ambos:U(17)=U(18)=21. Los dos cumplen el dominio.
  4. No se pueden vender 352 artículos indivisibles. El máximo continuo no es directamente la respuesta discreta.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto

Ejercicio 5

Un rectángulo tiene ancho x>0 y largo x+7, en cm. Su área debe ser al menos 120 cm² y como máximo 170 cm². Encuentra todos los anchos reales permitidos.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 8≤x≤10 cm

  1. Para área mínima, factoriza la diferencia como (x−8)(x+15)≥0.
  2. Para área máxima,(x−10)(x+17)≤0.
  3. En x>0 los factores x+15 y x+17 son positivos. Por tanto x≥8 y x≤10.
  4. La intersección es [8, 10]; ambos extremos se incluyen porque las desigualdades no son estrictas.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 10

¿Existe un rectángulo de perímetro 64 m con área de al menos 262m2? Justifica sin buscar dimensiones por ensayo.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: No existe.

  1. Con ese perímetro, el área es 256−(x−16)2.
  2. Como un cuadrado no es negativo, el área máxima es 256, menor que 262.
  3. La condición exigiría que un cuadrado fuera menor o igual que −6, imposible en los reales.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 15

La utilidad es U(q)=−q2+34q−285, pero solo se pueden vender entre 0 y 14 artículos enteros. ¿Qué cantidad maximiza la utilidad? ¿Consigue evitar pérdidas?

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=14; utilidad −5 pesos: la mejor decisión disponible aún pierde dinero.

  1. El vértice está en 17, fuera del inventario disponible. Todo el intervalo permitido está a su izquierda.
  2. En este intervalo la utilidad crece, así que el máximo se alcanza en q=14.
  3. Con la forma U(q)=4−(q−17)2, se obtiene 4−9=−5.
  4. Maximizar no garantiza utilidad positiva. El costo fijo se mantiene incluso en q=0; cerrar o recuperar ese costo sería otra decisión, fuera de este modelo.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

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