EATRYL
Secundaria · Preparatoria

Diagnóstico: productos, áreas y dominio

Quince situaciones para reconocer avances y decidir qué repasar.

Resuelve antes de consultar ayuda. En este bloque se revisan modelos, restricciones y procedimientos: compara tu respuesta con la solución modelo. Marcar una respuesta como revisada no equivale a una calificación automática.

Práctica a tu ritmo

Ponlo a prueba: práctica progresiva

15 ejercicios en cinco niveles. Resuelve uno, explica tu procedimiento y avanza cuando puedas hacerlo sin consultar la solución.

La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.

Nivel 1 · Reconocer

Ejercicio 1

Un rectángulo mide 7 cm de ancho y su largo supera al ancho en 6 cm. Calcula el área y escribe cómo se obtiene.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 91 cm²

  1. El largo es 13 cm.
  2. Multiplica ancho por largo:7·13=91 cm². Sumar los lados no calcula un área.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 6

Un rectángulo tiene perímetro 56 m y ancho 6 m. Encuentra el largo y el área.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Largo 22 m; área 132m2.

  1. El semiperímetro es 28 m: ancho más largo, no dos veces esa cantidad.
  2. El largo es 28−6=22m; el área es 132m2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 11

Un modelo de demanda asigna precio de 32−q pesos por artículo cuando se venden q artículos. El costo es 221+2q pesos. Calcula ingreso, costo y utilidad para q=6.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Ingreso 156, costo 233, utilidad -77 pesos.

  1. El precio unitario es 26 pesos. Multiplícalo por 6: ingreso 156.
  2. El costo total es 233; resta costo al ingreso: utilidad -77.
  3. El precio debe ser no negativo y q entero no negativo. Aquí q=6 cumple ambas condiciones.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 2 · Aplicar el procedimiento

Ejercicio 2

Un rectángulo tiene área 91 cm² y su largo mide 6 cm más que su ancho. Encuentra las dimensiones usando una ecuación cuadrática.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Ancho 7 cm y largo 13 cm.

  1. Sea x el ancho, con x>0. El largo es x+6; el producto debe valer 91.
  2. Al llevar todo a cero, la expresión se factoriza en (x−7)(x+13).
  3. Las raíces son 7 y −13. La segunda no puede ser una longitud.
  4. Comprueba diferencia 6 cm y producto 91 cm².

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 7

Entre rectángulos no degenerados de perímetro 56 m, encuentra el área máxima sin usar derivadas.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 196m2, con lados de 14 m.

  1. Sea x el ancho; el largo es 28−x. El dominio es 0<x<28.
  2. Completa el cuadrado: el área es 196−(x−14)2.
  3. El cuadrado es no negativo: el área no supera 196. La igualdad se alcanza en x=14, dentro del dominio.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 12

La utilidad de vender q artículos es U(q)=−q2+30q−221 pesos. La cantidad es entera y 0≤q≤32. Encuentra los puntos de equilibrio.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=13 o q=17 artículos.

  1. Equilibrio significa utilidad cero, no ingreso cero.
  2. Completa el cuadrado:U(q)=4−(q−15)2.
  3. Iguala a cero: el cuadrado vale 4; las cantidades son 13 y 17.
  4. Ambas son enteras del dominio. En cada caso el ingreso iguala al costo.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 3 · Conectar operaciones

Ejercicio 3

Para un terreno rectangular de área 91m2, el largo excede al ancho en 6 m. Al resolver aparecen los anchos 7 y −13. ¿Son ambos admisibles? Comprueba también la raíz negativa en la ecuación.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Solo el ancho 7 m es admisible.

  1. Con x=−13, el otro factor es −7. El producto sí vale 91.
  2. La raíz negativa satisface la ecuación, pero viola x>0 y produce dos longitudes negativas.
  3. Con x=7, el largo es 13; ambas longitudes son positivas y el área coincide. No es una raíz espuria algebraica: es inadmisible en el contexto.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 8

Un rectángulo de perímetro 56 m debe tener área al menos 160m2. Encuentra todos los anchos reales.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 8≤x≤20m

  1. El área se escribe 196−(x−14)2, con 0<x<28.
  2. La condición equivale a(x−14)2≤36.
  3. La distancia de x a 14 debe ser como máximo 6; los límites son 8 y 20.
  4. Los extremos se incluyen: allí el área iguala el objetivo. Todo el intervalo está dentro del dominio geométrico.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 13

La utilidad es U(q)=−q2+30q−221, con q entero entre 0 y 32. ¿Qué cantidades producen utilidad estrictamente positiva?

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=14,15 o 16.

  1. U(q)=4−(q−15)2. La positividad exige que el cuadrado sea menor que 4.
  2. Para cantidades reales,13<q<17.
  3. Conserva los enteros interiores: 14, 15, 16. Los puntos de equilibrio no producen ganancia estrictamente positiva.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 4 · Resolver una situación

Ejercicio 4

Una lámina rectangular de 7 por 9 cm recibe un marco exterior de ancho uniforme t. El rectángulo exterior tiene área 323 cm². Encuentra t.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 5 cm

  1. Cada dimensión aumenta dos veces t:(7+2t)(9+2t)=323, con t≥0.
  2. Desarrolla:4t2+32t−260=0.
  3. El producto (t−5)(4t+52) es cero. Las raíces son 5 y −13.
  4. Solo t=5 es no negativo. El exterior mide 17 por 19 cm y su área es 323.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 9

Un rectángulo de perímetro 56 m debe tener área mayor que 160m2. Encuentra todos los anchos reales.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 8<x<20m

  1. El área se escribe 196−(x−14)2, con 0<x<28.
  2. La condición equivale a(x−14)2<36.
  3. La distancia de x a 14 debe ser menor que 6; los límites son 8 y 20.
  4. Los extremos se excluyen: allí el área solo iguala el objetivo. Todo el intervalo está dentro del dominio geométrico.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 14

La utilidad es U(q)=−q2+31q−221, con q entero entre 0 y 33. Encuentra todas las cantidades que maximizan la utilidad y el valor máximo.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=15 y q=16; utilidad máxima 19 pesos.

  1. El vértice continuo está en q=312, entre 15 y 16.
  2. La parábola abre hacia abajo. Los dos enteros más cercanos al vértice están a igual distancia; son los únicos candidatos máximos.
  3. Evalúa ambos:U(15)=U(16)=19. Los dos cumplen el dominio.
  4. No se pueden vender 312 artículos indivisibles. El máximo continuo no es directamente la respuesta discreta.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto

Ejercicio 5

Un rectángulo tiene ancho x>0 y largo x+6, en cm. Su área debe ser al menos 91 cm² y como máximo 135 cm². Encuentra todos los anchos reales permitidos.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 7≤x≤9 cm

  1. Para área mínima, factoriza la diferencia como (x−7)(x+13)≥0.
  2. Para área máxima,(x−9)(x+15)≤0.
  3. En x>0 los factores x+13 y x+15 son positivos. Por tanto x≥7 y x≤9.
  4. La intersección es [7, 9]; ambos extremos se incluyen porque las desigualdades no son estrictas.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 10

¿Existe un rectángulo de perímetro 56 m con área de al menos 201m2? Justifica sin buscar dimensiones por ensayo.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: No existe.

  1. Con ese perímetro, el área es 196−(x−14)2.
  2. Como un cuadrado no es negativo, el área máxima es 196, menor que 201.
  3. La condición exigiría que un cuadrado fuera menor o igual que −5, imposible en los reales.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 15

La utilidad es U(q)=−q2+30q−221, pero solo se pueden vender entre 0 y 12 artículos enteros. ¿Qué cantidad maximiza la utilidad? ¿Consigue evitar pérdidas?

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Define la incógnita y su dominio; construye la relación antes de resolver. Comprueba el resultado en el contexto.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: q=12; utilidad −5 pesos: la mejor decisión disponible aún pierde dinero.

  1. El vértice está en 15, fuera del inventario disponible. Todo el intervalo permitido está a su izquierda.
  2. En este intervalo la utilidad crece, así que el máximo se alcanza en q=12.
  3. Con la forma U(q)=4−(q−15)2, se obtiene 4−9=−5.
  4. Maximizar no garantiza utilidad positiva. El costo fijo se mantiene incluso en q=0; cerrar o recuperar ese costo sería otra decisión, fuera de este modelo.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

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