Resuelve antes de consultar ayuda. Las respuestas numéricas se comprueban automáticamente; las expresiones, clasificaciones y justificaciones requieren comparar con la solución modelo. Una respuesta marcada como revisada no equivale a una evaluación automática de su corrección.
Ponlo a prueba: práctica progresiva
15 ejercicios en cinco niveles. Resuelve uno, explica tu procedimiento y avanza cuando puedas hacerlo sin consultar la solución.
La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.
Nivel 1 · Reconocer
Ejercicio 1
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [−1, 11]
- Desarrolla .
- Suma 5 en los tres miembros.
- ; ambos extremos se incluyen.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 2
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [−5, 20]
- Dominio.
- Ambos lados son no negativos, así que se puede elevar al cuadrado.
- Interseca las dos condiciones.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 3
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo:
- Dominio. Los puntos críticos son −5 (polo) y 5 (cero).
- El cociente es positivo cuando numerador y denominador tienen el mismo signo.
- Solución o ; ambos puntos críticos se excluyen.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 2 · Aplicar el procedimiento
Ejercicio 4
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo:
- La distancia al centro 5 supera 6 a la izquierda o a la derecha.
- o .
- Los puntos −1 y 11 quedan fuera.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 5
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (20, +∞)
- Dominio.
- La cota 5 es positiva: compara cuadrados y resuelve .
- La cota inferior resultante ya está dentro del dominio y es estricta.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 6
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (−5, 5]
- Dominio ; el cero del numerador sí se admite.
- Entre −5 y 5, numerador negativo y denominador positivo: cociente negativo.
- Incluye 5 por excluye el polo −5.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 3 · Conectar operaciones
Ejercicio 7
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (−1, 11)
- .
- Suma 10 y divide entre 2.
- La desigualdad es estricta: ninguno de los extremos se incluye.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 8
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [6, +∞)
- La raíz exige ; además obliga .
- Al cuadrar es decir .
- Con queda ; incluye la igualdad.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 9
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo:
- Dominio . Factoriza (x−5)(x+5) y cancela conservando la exclusión.
- Queda .
- Incluye valores mayores que −5, pero el hueco divide el conjunto.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 4 · Resolver una situación
Ejercicio 10
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: ℝ
- El valor absoluto es siempre no negativo.
- Todo real satisface .
- No hay puntos excluidos.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 11
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [−5, 31)
- Dominio.
- Como se comparan cuadrados.
- Cruza con el dominio; −5 sí cumple y el extremo derecho no.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 12
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [5, +∞)
- Dominio ; el denominador al cuadrado es positivo en el dominio.
- El signo depende de x−5.
- Exige ; el cero se incluye y el polo está fuera del conjunto.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto
Ejercicio 13
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [−5, 5]
- Entre −5 y 5, la suma de distancias vale 10.
- Fuera de ese intervalo la suma supera 10.
- Los extremos cumplen la igualdad y se incluyen.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 14
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: [−30, 6]
- Dominio.
- Si la raíz no negativa es automáticamente .
- Si cuadrar da por tanto .
- Unión: [−30, 6].
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 15
Resuelve .
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Marca dominio, ceros y polos; determina el signo en cada intervalo y revisa los extremos.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (−5, +∞)
- Dominio . El numerador al cuadrado es positivo salvo en donde vale cero.
- Para denominador positivo y el cociente es no negativo también cumple.
- A la izquierda del polo el cociente es negativo. Solución .
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Vuelve al taller que necesites
Inecuaciones con valor absoluto: dentro y fuera de una distancia
Representa regiones centrales y exteriores, con atención a los extremos.
15 ejercicios · Explorador interactivoTaller 2 · InecuacionesInecuaciones con radicales: dominio y comparación
Combina el dominio de la raíz con la condición de signo antes de elevar al cuadrado.
15 ejercicios · Explorador interactivoTaller 3 · InecuacionesInecuaciones racionales: signos, polos y huecos
Construye tablas de signos y conserva ceros y puntos excluidos del dominio.
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