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Secundaria · Preparatoria

Diagnóstico: fracciones y equivalencia

Diez situaciones para reconocer avances y decidir qué repasar.

Resuelve antes de consultar ayuda. En este bloque se revisan modelos, restricciones y procedimientos: compara tu respuesta con la solución modelo. Marcar una respuesta como revisada no equivale a una calificación automática.

Práctica a tu ritmo

Ponlo a prueba: práctica progresiva

10 ejercicios en cinco niveles. Resuelve uno, explica tu procedimiento y avanza cuando puedas hacerlo sin consultar la solución.

La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.

Nivel 1 · Reconocer

Ejercicio 1

Resuelve usando un múltiplo común de los denominadores y comprueba exactamente.

x+52=83

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x=13.

x=13
  1. El mínimo común múltiplo de 2 y 3 es 6. Multiplica ambos miembros completos por 6.
  2. Queda 3(x+5)=2·8. Aplica distributiva.
  3. Despeja y conserva la fracción exacta:x=13. Sustituye para verificar que los dos miembros coinciden.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 6

Escribe primero el dominio; después elimina el denominador y comprueba la solución.

x+5x−1=2

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x=7.

x=7
  1. El denominador exige x≠1. Solo en ese dominio puedes multiplicar por x−1.
  2. Queda x+5=2x−2; despeja x=7.
  3. 7 no es 1. Sustituye: el numerador vale 12, el denominador 6 y el cociente vale 2.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 2 · Aplicar el procedimiento

Ejercicio 2

Resuelve cuidando el signo menos que afecta al numerador completo.

x−52−x+13=56

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x=22.

x=22
  1. Multiplica todos los términos por 6:3(x−5)−2(x+1)=5.
  2. Distribuye el signo:3x−15−2x−2=5.
  3. Agrupa términos y despeja:x=22. Comprueba en la ecuación original.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 7

Factoriza y resuelve sin devolver a la expresión un valor excluido.

x2−25x−5=10

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: No hay soluciones.

S=∅S=∅S=∅
  1. El dominio exige x≠5. Factoriza el numerador como (x−5)(x+5).
  2. En el dominio permitido, simplifica y resuelve x+5=10: el único candidato es x=5.
  3. El candidato anula el denominador original y no pertenece al dominio. Por tanto, no hay solución.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 3 · Conectar operaciones

Ejercicio 3

Clasifica el conjunto solución. Explica por qué no necesitas encontrar un único valor.

2(x+5)4=x+52

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Todos los números reales.

x∈ℝ
  1. Multiplica ambos miembros por 4, que es distinto de cero.
  2. Los dos miembros se convierten en la misma expresión. Al restarlos queda 0=0.
  3. Los denominadores originales son constantes no nulas: todos los números reales pertenecen al dominio y satisfacen la ecuación.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 8

Describe todas las soluciones, incluidas sus restricciones. ¿Son todos los reales?

x2−25x−5=x+5

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: Todos los números reales, excepto x=5.

x∈ℝ,x≠5
  1. Primero excluye x=5.
  2. Factoriza el numerador y cancela x−5 únicamente para x≠5.
  3. La igualdad simplificada es una identidad en el dominio original. Hay infinitas soluciones, pero no todos los reales: conserva el valor excluido.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 4 · Resolver una situación

Ejercicio 4

Decide si existe solución y justifica tu conclusión con una igualdad equivalente.

x+52=x+52+1

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: No hay soluciones.

  1. Resta la misma fracción en ambos miembros.
  2. Queda 0=1, una contradicción que ningún valor de x puede cumplir.
  3. No interpretes la desaparición de x como x=0. Aquí el conjunto solución es vacío.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 9

Resuelve y distingue una contradicción algebraica de un candidato fuera del dominio.

x+1x−5=1

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: No hay soluciones.

  1. El dominio exige x≠5. Multiplica por x−5 dentro de ese dominio.
  2. Queda x+1=x−5, es decir,1=−5.
  3. La igualdad es falsa y no deja ningún candidato. El conjunto solución es vacío.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto

Ejercicio 5

Una sesión dedica la mitad del tiempo total a teoría, un tercio del mismo total a práctica y los 5 minutos restantes a preguntas. ¿Cuánto dura?

x2+x3+5=x

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x=30 minutos.

x=30
  1. Define x como la duración total en minutos. Las dos fracciones se refieren al mismo total, no al tiempo restante.
  2. Multiplica por 6:3x+2x+30=6x.
  3. Obtienes x=30 minutos. Verifica: 15 de teoría, 10 de práctica y 5 de preguntas suman 30.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 10

Resuelve justificando el producto cruzado y comprobando ambos denominadores.

1x−5=2x+1

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe el dominio, opera en ambos miembros y comprueba en la ecuación original.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: x=11.

x=11
  1. Excluye x=5 y x=−1 antes de operar.
  2. En ese dominio, multiplica por (x−5)(x+1):x+1=2(x−5).
  3. Obtienes x=11, que no es un valor excluido. Los miembros originales valen ambos 16.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

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