EATRYL
04 / Encontrar un valor faltante

Regla de tres: primero construye el modelo

  • Resolver valores faltantes en una relación directamente proporcional.
  • Justificar el factor de escala o la tasa unitaria antes de calcular.
  • Comprobar que el resultado conserva las unidades y el orden esperado.

Antes de empezar: Reconoce razones equivalentes y proporcionalidad directa. La regla de tres no decide por sí sola qué magnitudes guardan una relación proporcional.

El algoritmo depende de una relación

Si 4 cuadernos cuestan $72 al mismo precio unitario, ¿cuánto cuestan 7? Primero verificamos el modelo: no hay cargo fijo ni descuento y el precio por cuaderno se conserva. Después usamos $724 = $18 por cuaderno y 7 × $18 = $126.

Una regla de tres es una forma abreviada de resolver un valor faltante en razones equivalentes. Si las cantidades no son directamente proporcionales, ordenar cuatro números y multiplicar en cruz puede dar una respuesta sin sentido.

Tabla con etiquetas

Organiza magnitudes en columnas y conserva las etiquetas:

Costo proporcional de cuadernos
Cuadernos (unidades)Costo (pesos)
472
7?

Como pasamos de 4 a 7 cuadernos, multiplicamos por 74. El costo también se multiplica por 74: 72 × 74 = 126 pesos. Las etiquetas ayudan a no cruzar magnitudes por error.

Proporciones equivalentes

La ecuación 472 = 7/x compara cuadernos por peso en ambos lados. Al multiplicar en cruz resulta 4x = 72 × 7 y x=126. El producto cruzado proviene de multiplicar ambos lados por 72x; requiere denominadores no nulos y una proporción válida.

También puedes usar la tasa unitaria o escalar 4 a 7. Elige la estrategia que deja más visible el significado y las unidades. No hace falta memorizar posiciones sin preguntar qué representa cada número.

Estimación antes del cálculo

Si 7 cuadernos cuestan más que 4, el costo debe superar $72. $126 es plausible; $12.60 no lo es. Una estimación gruesa puede revelar que se dividió cuando debía escalar.

En una receta, si 3 tazas alcanzan para 6 porciones, duplicar a 12 porciones requiere 6 tazas bajo el supuesto de porciones iguales. El resultado no cambia porque el algoritmo se ejecute distinto; la comprobación enlaza el valor a la situación.

No toda regla de tres es directa

Cuatro personas limpian una sala en 6 horas. Si se supone que todas trabajan al mismo ritmo, aumentar el número de personas reduce el tiempo: la relación no es directa. Usar 46 = 8/t daría 12 horas y describiría el sentido opuesto al esperado.

Antes de plantear la tabla, decide si el producto (personas × horas) se conserva y si se cumplen condiciones como espacio, coordinación y trabajo equivalente. El modelo puede fallar si las personas se estorban o el trabajo no se divide uniformemente.

Método seguro en cuatro decisiones

  1. Escribe qué representa cada magnitud y sus unidades.
  2. Decide, con la situación, si la relación es directa, inversa o no proporcional.
  3. Construye la tabla o encuentra la tasa/un factor correspondiente.
  4. Calcula y revisa unidad, tamaño y condiciones.

El producto cruzado se aplica después de identificar una proporción equivalente. Si no puedes justificar esa proporción, todavía no tienes un modelo para usar la regla de tres.

Práctica con apoyo

Prueba primero por tu cuenta. Pide una pista cuando la necesites; la práctica con apoyo también aporta información sobre qué conviene volver a estudiar.

R4P15 kg de arroz cuestan $140 al mismo precio por kg. ¿Cuánto cuestan 8 kg?
Criterios para revisar tu explicación
  • Obtiene $224.
  • Supone precio unitario constante, sin cargos ni descuentos.

R4P2Una máquina produce 45 piezas en 3 h a ritmo constante. ¿Cuántas produce en 8 h?
Criterios para revisar tu explicación
  • Calcula 120 piezas.
  • Declara ritmo constante.

R4P3Una receta para 4 personas usa 300 g de pasta. ¿Cuántos gramos se estiman para 10 personas en porciones iguales?
Criterios para revisar tu explicación
  • Obtiene 750 g.
  • Explica el factor de escala.

R4P4Un mapa usa escala 1 cm : 5 km. ¿Qué distancia real representan 7 cm?
Criterios para revisar tu explicación
  • Obtiene 35 km.
  • Interpreta escala uniforme.

R4P53 entradas cuestan $270. Al mismo precio por entrada, ¿cuánto cuestan 5?
Criterios para revisar tu explicación
  • Calcula $450.
  • Explica la hipótesis de precio por entrada constante.

R4P6Si 6 trabajadores tardan 4 h y se supone trabajo inversamente proporcional al número de trabajadores, ¿cuántas horas se estiman para 8?
Criterios para revisar tu explicación
  • Obtiene 3 h.
  • Justifica el producto constante y menciona el supuesto de igual productividad.

Comprueba qué resuelves por tu cuenta

Intenta estas preguntas sin pistas. Después escribe qué relación y supuestos usaste.

R4S19 m de tela cuestan $315. Al mismo precio unitario, ¿cuánto cuestan 4 m?
Criterios para revisar tu explicación
  • Obtiene $140.
  • Expresa $35 por metro.

R4S2Una llave llena 18 L en 6 min. A ritmo constante, ¿cuánto tarda en llenar 45 L?
Criterios para revisar tu explicación
  • Calcula 15 min.
  • Reconoce tasa de caudal constante.

R4S3Una cuadrilla de 5 personas tarda 12 h. Bajo un modelo inverso ideal, ¿cuánto tardarían 10 personas?
Criterios para revisar tu explicación
  • Calcula 6 h.
  • Menciona productividad comparable, tarea divisible o límites de coordinación.

Explícalo con tus palabras

Describe un problema cotidiano donde una regla de tres directa sea válida y otro donde no lo sea. Señala qué supuesto cambia y qué comprobación evitaría usar el algoritmo a ciegas.

Clases en línea · Atención personalizada

¿Necesitas ayuda con este tema?

Trabájalo paso a paso con un profesor de EATRYL. Consulta disponibilidad y costo para reforzar Regla de tres: primero construye el modelo.

Consultar una clase sobre este tema

Tus respuestas y explicaciones se guardan solo en este navegador.