Relaciona cada coeficiente y signo con la distributiva.
Relaciona cada coeficiente y signo con la distributiva.
Comprueba la identidad y explica el patrón utilizado.
Antes de empezar: Productos notables, factorización, operaciones con signos y leyes de exponentes de las partes anteriores.
Reconocer dos cubos perfectos
es suma de los cubos de x y 2. En , las bases son 2x y 3y. Identifica primero las bases; elevarlas al cubo debe recuperar exactamente los dos términos.
Suma de cubos
. Al distribuir aparecen . Los términos mixtos se cancelan. El signo del binomio es positivo y el término central del trinomio es negativo.
Diferencia de cubos
. El término central del factor cuadrático es positivo. Multiplica para verificar la cancelación; no uses la identidad de diferencia de cuadrados, porque aquí el exponente es 3.
Un ejemplo con coeficientes
. Los cuadrados de las bases son 4x² y 9, y su producto es 6x. Comprobar solo el primer y el último término no basta: los términos mixtos deben cancelarse.
Distinguir cubo de binomio y suma de cubos
tiene términos mixtos. En cambio, . Son expresiones distintas y requieren procedimientos distintos.
Qué forma de respuesta se solicita
Presenta el producto de un factor lineal y uno cuadrático con coeficientes enteros. Repetir los dos cubos o escribir 1 multiplicado por ellos no es factorizar. El orden de los factores puede cambiar; extraer un signo de ambos también conserva el producto. Estas identidades no afirman que la expresión sea igual a cero.
En a³+b³, los términos mixtos de (a+b)(a²−ab+b²) se cancelan.
Predice y explora
Elige los datos, anticipa la cantidad solicitada y después revela el modelo. Cambiar los datos inicia una nueva predicción.
Práctica con apoyo
En respuestas numéricas escribe un número o fracción exacta. En respuestas algebraicas puedes usar 2x, x^2, x², (x+1)(x+2) y x/2. Letras admitidas: x, y, a, b, n. No escribas el signo igual. Cuando se pida desarrollar, termina las operaciones. Cuando se pida factorizar, presenta el producto completo indicado: repetir el polinomio no cumple la consigna.
Comprueba qué resuelves por tu cuenta
Intenta las tres tareas sin consultar ayuda. Una respuesta numérica correcta debe acompañarse de una explicación coherente.
Explícalo con tus palabras
Se guarda mientras escribes. Revísalo con tu profesor o contrástalo con los ejemplos.
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La lección reúne 15 ejercicios: 6 de práctica, 3 de salida y estos 6 retos de aplicación y justificación. El progreso de estos retos se registra por separado del motor de la lección.
La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.
Nivel 4 · Resolver una situación
Ejercicio 10
Factoriza x³−8.
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe los datos y la relación antes de operar.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (x−2)(x²+2x+4)
Aplica a³−b³=(a−b)(a²+ab+b²).
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 11
Factoriza x³−27.
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe los datos y la relación antes de operar.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (x−3)(x²+3x+9)
Aplica a³−b³=(a−b)(a²+ab+b²).
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 12
Factoriza x³−64.
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe los datos y la relación antes de operar.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (x−4)(x²+4x+16)
Aplica a³−b³=(a−b)(a²+ab+b²).
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto
Ejercicio 13
Corrige x³+8=(x+2)(x²+2x+4).
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe los datos y la relación antes de operar.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (x+2)(x²−2x+4)
En la suma de cubos el término intermedio del factor cuadrático es negativo; verifica por expansión.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 14
Corrige x³+27=(x+3)(x²+3x+9).
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe los datos y la relación antes de operar.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (x+3)(x²−3x+9)
En la suma de cubos el término intermedio del factor cuadrático es negativo; verifica por expansión.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
Ejercicio 15
Corrige x³+64=(x+4)(x²+4x+16).
Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.
Una pista
Escribe los datos y la relación antes de operar.
Solución y procedimiento
Respuesta modelo: (x+4)(x²−4x+16)
En la suma de cubos el término intermedio del factor cuadrático es negativo; verifica por expansión.
Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.
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