EATRYL
LECCIÓN 02 / PORCENTAJES

Encontrar la parte, la base o el porcentaje

Distinguir los tres datos de un problema porcentual.

  • Distinguir los tres datos de un problema porcentual.
  • Resolver la parte, el porcentaje y la base con una relación común.
  • Comprobar las unidades y la referencia del resultado.

Antes de empezar: Porcentaje como fracción de cien, multiplicación y división.

Tres preguntas, una relación

Llamaremos B a la base, P a la parte y p al número del porcentaje. La relación es P=p100×B. Si sabes dos de estos datos, normalmente puedes encontrar el tercero.

En «el 15% de 240 es 36», B=240, p=15 y P=36. El 15 no lleva la unidad de los objetos; 240 y 36 sí comparten la misma unidad. Conviene escribir una tabla de datos antes de operar.

Encontrar una parte

Para calcular el 15% de 240, convierte la tasa en factor: 15100=0.15. Después 0.15×240=36.

También puedes descomponer: 10% de 240 es 24; 5% es la mitad, 12; 15% es 24+12=36. Las dos estrategias se apoyan en la misma base. Usa referentes como 1%, 10%, 25% y 50% para estimar.

Encontrar qué porcentaje representa una parte

Si 18 de 60 personas eligen una opción, calcula primero la fracción: 1860=0.3. Luego convierte a porcentaje: 0.3×100=30.

La fórmula es p=100×PB, con base distinta de cero. 1860 es la relación parte/base; 6018 responde a la comparación inversa. No intercambies las cantidades.

Recuperar la base a partir de una parte

Si 42 es el 35% de una base desconocida, 42=0.35×B. Divide entre 0.35: B=420.35=120.

La comprobación debe volver al dato original: 35% de 120 es 42. Como 35% es menor que 100%, la parte 42 debe ser menor que la base 120. Esta revisión permite detectar un cociente invertido.

Datos insuficientes y el caso cero

Si te dicen que una parte es cero y equivale al 0% del total, no puedes recuperar una base única: 0% de 10 y 0% de 500 producen cero. No se permite dividir entre cero para despejar.

Si la base es cero, el cociente parte/base tampoco define un porcentaje. Por ejemplo, pasar de cero clientes a cinco no produce un aumento porcentual finito respecto de cero. Describe el cambio absoluto y elige otra referencia si corresponde.

Ejemplo con una encuesta

De 120 respuestas válidas, 45 eligieron una opción. 45120=0.375, de modo que 37.5% eligió esa opción. La base son las respuestas válidas, no todas las personas invitadas.

Para revisar: 25% de 120 es 30 y 50% es 60; una parte de 45 debe representar un porcentaje intermedio. Identifica siempre si la pregunta solicita personas, porcentaje o total.

Encontrar la parte, la base o el porcentajeLa parte, la base y la tasa ocupan papeles distintos en la relación porcentual.una unidad4/10
La parte, la base y la tasa ocupan papeles distintos en la relación porcentual.

Predice y explora

Elige los datos, anticipa la cantidad solicitada y después revela el modelo. Cambiar los datos inicia una nueva predicción.

Práctica con apoyo

Las casillas indican la unidad solicitada. Para una respuesta porcentual de 25%, escribe 25 o 25%. Se aceptan decimales con punto o coma y fracciones exactas como 100/3.

P2G1Calcula el 15% de 240.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2G218 de 60 personas eligen una opción. ¿Qué porcentaje representan?

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2G342 representa el 35% de un total. Encuentra el total.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2G4Calcula el 2.5% de 800.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2G545 de 120 respuestas válidas corresponden a una opción. ¿Qué porcentaje es?

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2G6Se sabe que 0 es el 0% de un total. ¿Puede recuperarse un total único?

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

Comprueba qué resuelves por tu cuenta

Intenta las tres tareas sin consultar ayuda. Una respuesta numérica correcta debe acompañarse de una explicación coherente.

P2S1Calcula el 12.5% de 96.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2S2Una tarea de 90 ejercicios tiene 27 resueltos. ¿Qué porcentaje se ha resuelto?

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

P2S3Una parte de 54 equivale al 45% de una cantidad. Encuentra esa cantidad.

Cómo revisar tu razonamiento
  • Nombra qué cantidad representa el 100% y cuál se solicita.
  • Explica las operaciones y el significado de cada factor.
  • Comprueba con la relación original o una estimación; incluye unidades.

Las explicaciones se revisan con estos criterios; no se califican automáticamente.

Explícalo con tus palabras

Se guarda mientras escribes. Revísalo con tu profesor o contrástalo con los ejemplos.

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Práctica a tu ritmo

Amplía la práctica: ejercicios 10–15

La lección reúne 15 ejercicios: 6 de práctica, 3 de salida y estos 6 retos de aplicación y justificación. El progreso de estos retos se registra por separado del motor de la lección.

La duración indicada en la cabecera corresponde a la explicación; puedes repartir esta práctica entre varias sesiones.

Nivel 4 · Resolver una situación

Ejercicio 10

El 25% de una cantidad vale 20. Encuentra la cantidad.

Escribe un entero, decimal o fracción, sin unidades. Usa la unidad solicitada en el enunciado. Para resultados periódicos, usa una fracción exacta.

Una pista

Escribe los datos y la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 80

  1. Base=parte/0.25.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 11

El 25% de una cantidad vale 30. Encuentra la cantidad.

Escribe un entero, decimal o fracción, sin unidades. Usa la unidad solicitada en el enunciado. Para resultados periódicos, usa una fracción exacta.

Una pista

Escribe los datos y la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 120

  1. Base=parte/0.25.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 12

El 25% de una cantidad vale 40. Encuentra la cantidad.

Escribe un entero, decimal o fracción, sin unidades. Usa la unidad solicitada en el enunciado. Para resultados periódicos, usa una fracción exacta.

Una pista

Escribe los datos y la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 160

  1. Base=parte/0.25.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Nivel 5 · Argumentar y afrontar un reto

Ejercicio 13

2 de cada 20 estudiantes participan. Un alumno escribe 2%. Corrige.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe los datos y la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 10%

  1. La base de un porcentaje es 100; multiplica 2/20 por 100.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 14

3 de cada 20 estudiantes participan. Un alumno escribe 3%. Corrige.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe los datos y la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 15%

  1. La base de un porcentaje es 100; multiplica 3/20 por 100.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

Ejercicio 15

4 de cada 20 estudiantes participan. Un alumno escribe 4%. Corrige.

Escribe tu procedimiento. Después compara con la solución modelo: puede haber otras respuestas equivalentes. Esta respuesta no se califica automáticamente.

Una pista

Escribe los datos y la relación antes de operar.

Solución y procedimiento

Respuesta modelo: 20%

  1. La base de un porcentaje es 100; multiplica 4/20 por 100.

Comprueba el resultado, las condiciones y las unidades. Si consultaste ayuda, vuelve a intentarlo después sin verla.

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