Bloque 1: Seres vivos

Eje temático 1: Características de los seres vivos

• 1.1 Nutrición:
  • Identificar los tipos de nutrición (autótrofa y heterótrofa).
  • Reconocer los órganos implicados en la nutrición (boca, dientes, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, ano).
  • Comprender la importancia de una alimentación balanceada para la salud.
• 1.2 Reproducción:
  • Identificar los tipos de reproducción (sexual y asexual).
  • Reconocer los órganos implicados en la reproducción (ovarios, trompas de Falopio, útero, vagina, testículos, pene).
  • Comprender la importancia de la reproducción para la continuidad de las especies.
• 1.3 Crecimiento y desarrollo:
  • Identificar las etapas del desarrollo de los seres vivos (nacimiento, crecimiento, reproducción, muerte).
  • Reconocer los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo de los seres vivos (alimentación, ejercicio, descanso, ambiente).
  • Comprender la importancia del cuidado del cuerpo para un crecimiento y desarrollo saludable.
• 1.4 Respiración:
  • Identificar los órganos implicados en la respiración (pulmones, tráquea, bronquios, alveolos).
  • Comprender el proceso de respiración (inspiración y espiración).
  • Reconocer la importancia de la respiración para la vida.

Eje temático 2: Clasificación de los seres vivos

• 2.1 Reinos de la naturaleza:
  • Identificar los reinos de la naturaleza (Plantae, Animalia, Fungi, Protista).
  • Clasificar a los seres vivos en los diferentes reinos de la naturaleza según sus características.
  • Reconocer las características principales de cada reino de la naturaleza.
• 2.2 Diversidad de seres vivos:
  • Identificar y clasificar a los seres vivos en grupos taxonómicos (clases, órdenes, familias, géneros, especies).
  • Observar y describir la diversidad de seres vivos que existen en el planeta.
  • Valorar la importancia de la biodiversidad para el equilibrio del ecosistema.

Bloque 2: Medio ambiente

Eje temático 1: Recursos naturales

• 1.1 Tipos de recursos naturales:
  • Identificar los tipos de recursos naturales (renovables y no renovables).
  • Clasificar algunos ejemplos de recursos naturales renovables y no renovables.
  • Comprender la importancia de un uso responsable de los recursos naturales.
• 1.2 Cuidado del agua:
  • Identificar el ciclo del agua.
  • Reconocer la importancia del agua para la vida.
  • Proponer medidas para el cuidado del agua.
• 1.3 Cuidado del suelo:
  • Identificar los componentes del suelo (arena, arcilla, limo, humus).
  • Reconocer la importancia del suelo para la agricultura.
  • Proponer medidas para el cuidado del suelo.
• 1.4 Cuidado del aire:
  • Identificar los componentes del aire (nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono).
  • Reconocer la importancia del aire para la vida.
  • Proponer medidas para el cuidado del aire.

Eje temático 2: Contaminación ambiental

• 2.1 Tipos de contaminación ambiental:
  • Identificar los tipos de contaminación ambiental (aire, agua, suelo).
  • Reconocer las causas de la contaminación ambiental.
  • Proponer medidas para prevenir la contaminación ambiental.
• 2.2 Efectos de la contaminación ambiental:
  • Identificar los efectos de la contaminación ambiental en la salud y el medio ambiente.
  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para preservar la vida.
  • Participar en acciones para la protección del medio ambiente.

Bloque 3: Salud

Eje temático 1: Hábitos de higiene personal

• 1.1 Importancia de la higiene personal:
  • Identificar la importancia de la higiene personal para la salud.
  • Reconocer las enfermedades que
• 1.2 Prácticas de higiene personal:
  • Identificar las prácticas de higiene personal (lavado de manos, baño diario, cepillado de dientes, higiene del cabello).
  • Realizar las prácticas de higiene personal de manera correcta y constante.
  • Fomentar hábitos de higiene personal en los demás.

Eje temático 2: Alimentación saludable

• 2.1 Importancia de una alimentación saludable:
  • Identificar la importancia de una alimentación saludable para la salud y el crecimiento.
  • Reconocer los grupos de alimentos (frutas, verduras, cereales, leguminosas, carnes, lácteos).
  • Seleccionar alimentos saludables para una dieta balanceada.
• 2.2 Hábitos alimenticios saludables:
  • Identificar los hábitos alimenticios saludables (desayunar, comer a tiempo, evitar comer en exceso, consumir alimentos variados).
  • Practicar hábitos alimenticios saludables para mantener una buena salud.
  • Fomentar hábitos alimenticios saludables en los demás.

Eje temático 3: Prevención de enfermedades

• 3.1 Enfermedades comunes:
  • Identificar algunas enfermedades comunes (resfriado, gripe, dolor de estómago).
  • Reconocer los síntomas de algunas enfermedades comunes.
  • Proponer medidas para prevenir algunas enfermedades comunes.
• 3.2 Importancia de las vacunas:
  • Identificar la importancia de las vacunas para prevenir enfermedades.
  • Conocer el calendario de vacunación para niños de tercer grado de primaria.
  • Tomar conciencia sobre la importancia de completar el esquema de vacunación.

Bloque 4: Promoción de la salud

Eje temático 1: Autocuidado

• 1.1 Importancia del autocuidado:
  • Identificar la importancia del autocuidado para la salud física y mental.
  • Reconocer las prácticas de autocuidado (alimentación saludable, higiene personal, actividad física, descanso adecuado).
  • Practicar hábitos de autocuidado para mantener una buena salud.
• 1.2 Promoción de hábitos saludables:
  • Identificar la importancia de promover hábitos saludables en la familia y la comunidad.
  • Participar en actividades que promuevan hábitos saludables en la familia y la comunidad.
  • Reflexionar sobre la importancia de un estilo de vida saludable para el bienestar individual y colectivo.